E.P. n° 34
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
Docente: Avalos Carina
Área: Educación Física
AÑO: 4°A
Queridas Familias: Siguiendo con las propuestas para trabajar desde casa, queria hacer hincapié en la
importancia de promover la actividad Física y formación de hábitos de vida saludables, así como también
desarrollar actividades especiales referidas a las prácticas lúdicas, expresivas y de relación con el ambiente
que nos rodea.
Gracias a todos por el esfuerzo conjunto que nos permite seguir adelante. Les deseo un buen receso de
invierno. Saludos cordiales.
Prof. Carina Avalos
ACTIVIDAD : NÚMERO TELEFONICO
Material: cartelitos o papeles enumerados del 0 al 9, cinta adhesiva.
Desarrollo: ubicar los cartelitos en el piso , de la misma forma que se distribuyen en el tablero del teléfono. A
la señal, un integrante de la familia nos va a indicar una secuencia de cuatro numeros para ir a
tocar…..debemos hacerlo y volver marcha atrás para ubicarnos nuevamente en la línea de partida.
Debemos determinar cuantos números podemos tocar en un minuto, y desafiar a otro integrante de la
familia….
Como variante, se pueden tocar con las manos, o determinar distintas formas de desplazamiento: ir saltando,
lateral , etc….. a Jugar!
https://youtu.be/1HUQYbSmSN4
Recuerden que pueden enviarme fotos o videítos de los alumnos haciendo las actividades,
o bien realizarme alguna consulta al sig. mail cdeavalos@gmail.com
miércoles, 15 de julio de 2020
martes, 14 de julio de 2020
Inglés 2doA - The Dot Song 🎶
Inglés – 2doA – E.P. N°34
Hola chicos y chicas, esta semana,
la última antes del receso invernal, les propongo darle un cierre a la historia
The Dot de
Peter H. Reynolds para poder sumergirnos en una nueva historia al volver a
encontrarnos, luego del descanso.
Les comparto un video con una
canción que resume la historia con un toque musical. Por favor, escúchenla y
piensen todas las palabras que les parecen importantes. Entre todos y todas
vamos a crear una nube de palabras, en inglés, a Word Cloud.
¿Se animan?
Title:The
Dot
Song
Motions
Guide – Emily Arrow
and Peter H. Reynolds
Les recuerdo que no pueden
faltarnos los nombres de los/as protagonistas, el lugar donde transcurre la
historia, algunos elementos u objetos que son parte de la misma, entre otras
cosas.
Pueden mandarme una foto por WhatsApp
o por Classroom
con la lista de palabras o grabar un audio con sus voces. La Seño Adriana
siempre me comparte sus mensajitos.
¡Compartan sus ideas!
Beso grande,
Profe Noeliajueves, 9 de julio de 2020
Dia de la independencia
Al hacer clic sobre el video podremos apreciar todo el trabajo realizado en el marco del día de la Independencia de la Argentina
Primer programa radial
Al hacer clic sobre el video podremos apreciar el trabajo realizado en el marco del aniversario de nuestra independencia
lunes, 6 de julio de 2020
viernes, 3 de julio de 2020
ESI
El equipo de orientación envía, en el marco de educación sexual integral, material sobre grooming realizado por el equipo focal de la Modalidad de Psicologia
jueves, 2 de julio de 2020
DANZA 1B
Les mando un abrazo grande, SALUDOS!!!
Danza 6B
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